五年前的陈洁，是一名普通的一线教师，但她始终学习教育科研理论，潜心学习，用心实践。五年后的她，是塘桥中心幼儿园教科副主任，改变的是角色，不变的是一颗热衷科研的心。
当前，课题研究已经成为幼儿园的一项常规工作，面对新教师越来越多，师资队伍偏年轻化的趋势，陈洁始终做好科研管理工作，在她的带领下，幼儿园共有6位年轻的骨干教师参加了市级微型课题的申报。
不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。在教学中她坚持勤思、善问、好学；在工作中团结进取，积极开展推进课改的实践与研究，有较强的教科研能力，勇于创新并取得了可喜成绩。撰写的四十余篇论文、随笔在各级各类杂志发表及获奖。她还积极鼓励园内教师撰写论文，鼓励她们投稿，幼儿园每年教师文章发表率均持续提高。她开设的市级公开课《小班语言：捉迷藏》、《中班数学：小动物搬新家》受到听课老师的一致好评。
在日常工作中，作为幼儿园宣传部长，陈洁始终尽职尽责拍好活动照片，写好活动信息，目前报道逾二百篇。另外，陈洁还是一名微信小编，整理照片、编辑文字占用了她很多业余时间，但当她看到推送点击量上升，关注的人数增加，心里都是满满的幸福。
你若盛开，清风自来。盛开是什么？是努力绽放，是拒绝凋零。面对自己的工作，就应当拥有一颗盛开的心，一份盛开的态度以及一种盛开的信仰，做到了，清风自得其来。
在从“教师型”向“研究型”教师的转变中，陈洁始终在努力着，在今后教科研的道路上，她将继续探索和追求。
